ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ

ವಿಷಯ

• ಸರಳ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
• ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
• ನಿರಂತರ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಒಂದು ವಾಕ್ಯವು ಎ ಅನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ಕ್ರಿಯೆ ಎ ಮೂಲಕ ನಡೆಸಲಾಯಿತು ವಿಷಯ, ಮತ್ತು ಸಹ ಒಳಗೊಂಡಿರಬಹುದು ವಸ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಯೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ವಾಕ್ಯದ ಆ ಅಂಶಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ:

ವಿಷಯ + ಕ್ರಿಯೆ + ವಸ್ತು.

ಈ ರಚನೆಯು ಪದಗುಚ್ಛದ ಅರ್ಥದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ: ಅದೇ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ವಿಷಯ ಅದರ ಕ್ರಿಯೆ. ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ನಿರ್ಮಾಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಧವಾಗಿದೆ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ). ಇದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು, ಮತ್ತು ಮೋಡಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅಂದರೆ, ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಅಥವಾ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆ.

ಇದನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಾಗಿಯೂ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ವಸ್ತು ಅದರ ಕ್ರಿಯೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ವಾಕ್ಯದ ಅಂಶಗಳು ಹೀಗಿವೆ:

ವಿಷಯ + ಕ್ರಿಯೆ

ಸಹ ನೋಡಿ: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

ಸರಳ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

1. ಮೇರಿ ನೋಟವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾಳೆ. (ಮೇರಿ ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾಳೆ.)

ವಿಷಯ: ಮೇರಿ ಕ್ರಿಯೆ: ಆನಂದಿಸಿ / ಆನಂದಿಸಿ ವಸ್ತು: ನೋಟ / ನೋಟ

1. ಹುಡುಗರು ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಾರೆ. (ಹುಡುಗರು ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಾರೆ.)

ವಿಷಯ: ಹುಡುಗರು / ಮಕ್ಕಳು ಕ್ರಿಯೆ: ಆಟ / ಆಟವಸ್ತು: ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಬಾಲ್ / ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ ಬಾಲ್

1. ಅವಳು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ. (ಅವಳು ಗುಲಾಬಿ ಬಣ್ಣದ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾಳೆ.)

ವಿಷಯ: ಅವಳು / ಎಲ್ಲ ಕ್ರಿಯೆ: ಉಡುಗೆ / ಬಳಕೆ ವಸ್ತು: ಗುಲಾಬಿ ಉಡುಗೆ / ಎಲ್ ವೆಸ್ಟಿಡೋ ರೋಸಾ

1. ಥಾಮಸ್ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದ. (ಥಾಮಸ್ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದ್ದಾನೆ.)

ವಿಷಯ: ಥಾಮಸ್ ಕ್ರಿಯೆ: ಹೇಳು / ಹೇಳು ವಸ್ತು: ಸುಳ್ಳು / ಸುಳ್ಳು

1. ಅಪ್ಪ ಬೇಗ ಬರುತ್ತಾರೆ. (ತಂದೆ ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಇಲ್ಲಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ.)

ವಿಷಯ: ತಂದೆ / ತಂದೆ ಕ್ರಿಯೆ: ಆಗಮಿಸಿ ವಸ್ತು: –

1. ಮೇಲ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಎರಡು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ತಂದರು. (ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಎರಡು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ತಂದರು.)

ವಿಷಯ: ಮೇಲ್‌ಮ್ಯಾನ್ / ಪೋಸ್ಟ್‌ಮ್ಯಾನ್ ಕ್ರಿಯೆ: ತರಲು / ತರಲು ವಸ್ತು: ಎರಡು ಅಕ್ಷರ / ಎರಡು ಅಕ್ಷರಗಳು

1. ನನಗೆ ಉತ್ತರ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. (ನನಗೆ ಉತ್ತರ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ.)

ವಿಷಯ: ನಾನು / ನಾನು ಕ್ರಿಯೆ: (ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ) ತಿಳಿದಿದೆ / (ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ) ತಿಳಿದಿದೆ ವಸ್ತು: ಉತ್ತರ / ಉತ್ತರ

1. ನೀವು ಓಟವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬಹುದು. (ನೀವು ಓಟವನ್ನು ಗೆಲ್ಲಬಹುದು.)

ವಿಷಯ: ನೀವು / ನೀವು ಕ್ರಿಯೆ: ಗೆಲುವು / ಗೆಲುವು ವಸ್ತು: ಓಟ / ಓಟ

1. ಅವರು ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನುಡಿಸಬಲ್ಲರು. (ಪಿಯಾನೋವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನುಡಿಸುವುದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.)

ವಿಷಯ: ಅವನು / ಅವನು ಕ್ರಿಯೆ: ಆಡಬಹುದು / ಹೇಗೆ ಆಡಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿಯಬಹುದು ವಸ್ತು: ಪಿಯಾನೋ / ಪಿಯಾನೋ

1. ನಾನು ನಾಳೆ ನಿಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. (ನಾಳೆ ಕರೆ ಮಾಡುತೀನಿ.)

ವಿಷಯ: ನಾನು / ನಾನು ಕ್ರಿಯೆ: ಕರೆ / ಕರೆ ವಸ್ತು: ನೀವು / ನೀವು

ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

1. ನಾನು ಊಟ ಮುಗಿಸಿದೆ. (ನಾನು ನನ್ನ ಆಹಾರವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದೆ.)

ವಿಷಯ: ನಾನು / ನಾನು ಕ್ರಿಯೆ: ಮುಕ್ತಾಯ / ಮುಕ್ತಾಯ ವಸ್ತು: ನನ್ನ ಊಟ / ನನ್ನ ಆಹಾರ

1. ಅವನು ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ. (ಅವನು ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡಿದನು.)

ವಿಷಯ: ಅವನು / ಅವನು ಕ್ರಿಯೆ: ಮಾಡು / ಮಾಡು ವಸ್ತು: ಅವನ ಮನೆಕೆಲಸ / ಸು ಮನೆಕೆಲಸ

1. ಅವಳು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು. (ಅವಳು ಬಹಳ ಸಮಯದಿಂದ ರಹಸ್ಯವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದಳು.)

ವಿಷಯ: ಅವಳು / ಅವಳು ಕ್ರಿಯೆ: ತಿಳಿದಿದೆ / ತಿಳಿದಿದೆ ವಸ್ತು: ರಹಸ್ಯ

1. ಜಾನ್ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆದಿದ್ದಾನೆ. (ಜಾನ್ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ತೊಳೆದಿದ್ದಾನೆ.)

ವಿಷಯ: ಜಾನ್ ಕ್ರಿಯೆ: ತೊಳೆಯಿರಿ / ತೊಳೆಯಿರಿ ವಸ್ತು: ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು

1. ಅವನು ಬೆಳಕನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿದನು. (ಅವನು ದೀಪಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿದನು.)

ವಿಷಯ: ಅವನು / ಅವನು ಕ್ರಿಯೆ: ಆರಿಸು ವಸ್ತು: ದೀಪಗಳು / ದೀಪಗಳು

ನಿರಂತರ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

1. ನಾನು ಗಮನ ಕೊಡುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. (ನಾನು ಗಮನ ಕೊಡಲಿಲ್ಲ.)

ವಿಷಯ: ನಾನು / ನಾನು ಕ್ರಿಯೆ: (ಅಲ್ಲ) ಪಾವತಿ / (ಇಲ್ಲ) ಸಾಲ ವಸ್ತು: ಗಮನ / ಗಮನ

1. ಮಕ್ಕಳು ಆಟವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. (ಹುಡುಗರು ಆಟವನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.)

ವಿಷಯ: ಮಕ್ಕಳು / ಹುಡುಗರು ಕ್ರಿಯೆ: ಆನಂದಿಸಿ / ಆನಂದಿಸಿವಸ್ತು: ಆಟ / ಪಕ್ಷ

1. ಜಾನ್ ಮತ್ತು ಲೂಸಿ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು. (ಜಾನ್ ಮತ್ತು ಲೂಸಿ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು.)

ವಿಷಯ: ಜಾನ್ + ಲೂಸಿ ಕ್ರಿಯೆ: ವೀಕ್ಷಿಸಿ / ನೋಡಿ ವಸ್ತು: ದೂರದರ್ಶನ / ದೂರದರ್ಶನ

1. ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿರುತ್ತೇವೆ. (ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.)

ವಿಷಯ: ನಾವು ನಾವು ಕ್ರಿಯೆ: ತಡಿ ತಡಿ ವಸ್ತು: ನೀವು / ನೀವು

1. ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ. (ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಾನೆ.)

ವಿಷಯ: ಅವನು / ಅವನು ಕ್ರಿಯೆ: ಚಾಲನೆ ವಸ್ತು: ಅವನ ಕಾರು / ಸು ಕಾರು

ಆಂಡ್ರಿಯಾ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಕಿ, ಮತ್ತು ಆಕೆಯ ಇನ್‌ಸ್ಟಾಗ್ರಾಮ್ ಖಾತೆಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಖಾಸಗಿ ಕರೆಗಳನ್ನು ವೀಡಿಯೊ ಕರೆ ಮೂಲಕ ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಯಬಹುದು.