ವಿಷಯ
ನಾಮಪದವು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷಣಗಳಂತೆ ಪದಗಳ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ನಾಮಪದಗಳ ಒಳಗೆ ಅನೇಕ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳಿವೆ.
ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವಿಷಯವು ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಯಾಗಿದ್ದು, ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿನ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಂತೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನಾಮಪದದ ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೂ (ಇದು ವಿಷಯದ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್ ಆಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ), ಇದು ಅದರೊಳಗೆ ಇತರ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎರಡನ್ನೂ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಾರದು ಏಕೆಂದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯವು ಒಂದೇ ಪದವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ನಾಮಪದ.
ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ನಾಮಪದವು ಪದಗಳ ವರ್ಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ವಿಷಯವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಆದೇಶಿಸುವ ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಒಂದು ನಾಮಪದವು ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯಲ್ಲಿ ಇರಬಹುದೆಂದು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ, ಆದರೆ ಇದು ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್‌ನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತೆ ಇನ್ನು ಏನು:
- ಸರಳ ವಿಷಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
- ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಷಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
- ಟಾಸಿಟ್ ವಿಷಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
- ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮುನ್ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳು
- ನಾಮಪದಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
- ನಾಮಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳು
ವಿಷಯ ಮತ್ತು ನಾಮಪದಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ದೃಶ್ಯೀಕರಣಕ್ಕಾಗಿ, ದಿ ವಿಷಯ ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ (ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ) ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಒಳಗೆ ನಾಮಪದ ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ವಾಕ್ಯದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯೊಳಗೆ ಇರುವ ನಾಮಪದಗಳು (ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ವಾಕ್ಯದ ವ್ಯಾಕರಣ ರಚನೆಗೆ ದ್ವಿತೀಯ) ತಿಳಿ ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದಲ್ಲಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
- ಪೆಡ್ರೊ ಮತ್ತು ಜುವಾನ್ ಅವರು ನದಿಗೆ ಹೋದರು // ಪೆಡ್ರೊ ಮತ್ತು ಜುವಾನ್ ನದಿಗೆ ಹೋದರು
- ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಅವರು ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋದರು // ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ರಜೆಯ ಮೇಲೆ ಹೋದರು
- ಅನಾ, ನನ್ನ ನೆರೆಯವನು, ಆಟವಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಕಿಟಕಿ ಮುರಿದರು // ಅನಾ, ನನ್ನ ನೆರೆಯವರು, ಆಟವಾಡುತ್ತಿರುವಾಗ ಕಿಟಕಿ ಮುರಿದರು.
- ಮಾಸ್ಟರ್ ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಇಂದು ಶಾಲೆ ತಪ್ಪಿದೆ // ಶಿಕ್ಷಕ ಲ್ಯೂಕಾಸ್ ಶಾಲೆ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರು ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು ಮುಖ್ಯ "ಶಿಕ್ಷಕ"ವಾಕ್ಯದ ಮುಖ್ಯ ನಾಮಪದ, ಆದರೆ ಸರಿಯಾದ ನಾಮಪದ" ಕೂಡ ನಾಮಪದವಾಗಿದೆ (ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಾಮಪದ ನಾಮಪದ).ಲ್ಯೂಕ್"ಮತ್ತು ಎರಡೂ ವಿಷಯದೊಳಗೆ ಇವೆ.
- ಪಾದ ಕವಚಗಳು ಅವು ಅಮೂಲ್ಯ // ಶೂಗಳು ಅಮೂಲ್ಯ
- ಪ್ಯಾಬ್ಲೊ ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದೆ // ಪ್ಯಾಬ್ಲೊ ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ
- ಮಾರಿಯಾ ಮತ್ತು ನಾನು ನಾವು ಇಡೀ ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತೇವೆ // ಮಾರಿಯಾ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಡೀ ಮನೆಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತೇನೆ
- ಹುಡುಗಿಯರು ಅವರು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಆಡಿದರು // ಹುಡುಗಿಯರು ತೋಟದಲ್ಲಿ ಆಡಿದರು
- ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವರು ಇತರ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು // ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಇತರ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು
- ಕೆಂಪು ಹೂವುಗಳು ಬರಗಾಲದ ನಂತರ ಕಳೆಗುಂದಿದವು / ಬರಗಾಲದ ನಂತರ ಕೆಂಪು ಹೂವುಗಳು ಒಣಗಿವೆ.
- ಅಮೆರಿಕದ ದೇಶಗಳು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತಲುಪಿದೆ // ಅಮೆರಿಕದ ದೇಶಗಳು ಒಪ್ಪಂದವನ್ನು ತಲುಪಿದವು. ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ವಿಷಯದೊಳಗಿನ ದ್ವಿತೀಯ ನಾಮಪದದ ಇನ್ನೊಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಸಹ ನೋಡುತ್ತೇವೆ, ಸರಿಯಾದ ನಾಮಪದವಾಗಿರುವ ಒಂದು ನಾಮಪದಅಮೆರಿಕ”.
- ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರಾ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪಾಠವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದೆ // ಅಲೆಜಂದ್ರ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪಾಠವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ
- ಚಿತ್ರಕಾರರು ಅನೇಕ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು // ಚಿತ್ರಕಾರರು ಅನೇಕ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದರು
- ಗಾಜು ಖಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು // ಗಾಜು ಖಾಲಿಯಾಗಿತ್ತು
- ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿದೆ // ಮೆಕ್ಯಾನಿಕ್ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡಿದ
- ಮುದುಕಿ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋದರು // ಹಳೆಯ ಮಹಿಳೆ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೊರಟರು
- ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿತ್ತು // ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಯಿತು
- ನೌಕರರು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ // ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ
- ಜುವಾನಾ ವೆನಿಸ್‌ಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾರೆ // ಜುವಾನಾ ವೆನಿಸ್‌ಗೆ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾರೆ
- ರಾಬರ್ಟೊ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ನನ್ನನ್ನು ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ // ರಾಬರ್ಟೊ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ನನ್ನನ್ನು ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ; ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಇದು ಜೋಡಿಸಿದ ಪದಗುಚ್ಛದೊಳಗಿನ ಒಂದು ನಾಮಪದಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.
- ಪಕ್ಷಿಗಳು ಅವರು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಾಡಿದರು // ಪಕ್ಷಿಗಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಹಾಡಿದರು
- ಆ ಹುಡುಗ ಇಂದು ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ // ಆ ಮಗು ಇಂದು ಎರಡನೇ ಬಾರಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ
- ಸಾಂಡ್ರಾ ಅವಳು ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತೆ // ಸಾಂಡ್ರಾ ಒಳ್ಳೆಯ ಸ್ನೇಹಿತೆ
- ಕಾರ್ಲಾ ಬದಲಾದ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ // ಕಾರ್ಲಾ ಸೆಲ್ ಫೋನ್ ಬದಲಿಸಿದರು
- ಫೆಲಿಪೆಯ ಕಾರು ನಿನ್ನೆ ಮುರಿದುಹೋಯಿತು // ನಿನ್ನೆ ಫೆಲಿಪೆಯ ಕಾರು ಕೆಟ್ಟುಹೋಯಿತು. ಈ ಕೊನೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ "ಫಿಲಿಪ್"ಸರಿಯಾದ ನಾಮಪದ (ಅಂದರೆ, ನಾಮಪದ) ಆದರೆ ಇದು ಈ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾದ ನಾಮಪದವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
