25 ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು - ಎನ್ಸೈಕ್ಲೋಪೀಡಿಯಾ

ವಿಡಿಯೋ: Model Reference Adaptive Control Part-1

ವಿಷಯ

ನೇರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ?
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ?
ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ ವಾಕ್ಯಗಳು
ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ?

ದಿ ನೇರ ಭಾಷಣ ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಒಂದು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ ("ನಾನು ಊಟಕ್ಕೆ ವೈನ್ ತರುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಆಂಡ್ರಿಯಾ ಘೋಷಿಸಿದರು.) ದಿ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುವವರು ಮತ್ತು ವಿವರಿಸುವವರು, ಅದನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವವರು (ಊಟಕ್ಕೆ ವೈನ್ ತರುವುದಾಗಿ ಆಂಡ್ರಿಯಾ ಘೋಷಿಸಿದಳು. ಅವನು ತಡವಾಗುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಅವನ ತಾಯಿ ಎಚ್ಚರಿಸಿದಳು).

ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಇತರ ಭಾಷಣಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಥವಾ ಪರಿಚಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಾಗಿವೆ.

ನೇರ ಭಾಷಣ. ಕಳುಹಿಸುವವರು ಭಾಷಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಶಬ್ದಾರ್ಥವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾರೆ. ಲಿಖಿತ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾಷಣವನ್ನು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಹೈಫನ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಕೊಲೊನ್‌ನಿಂದ ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ. ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೇಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಮಟಿಲ್ಡಾ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು: "ಇಂದು ನಾವು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು”.
"ಬೇಗ ಹೋಗು ಅಥವಾ ನಾವು ತಡವಾಗಿ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ತಾಯಿ ಕೂಗಿದಳು.

ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಕಳುಹಿಸುವವರು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಕಳುಹಿಸುವವರ ಮಾತನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಶಃ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವು ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಸರ್ವನಾಮಗಳು, ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು, ಡಿಕ್ಟಿಕ್ಸ್, ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ನಾವು ಆ ದಿನ ಗಂಭೀರವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಮಟಿಲ್ಡಾ ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು.
ಆತುರಪಡುವಂತೆ ತಾಯಿ ಕೂಗಿದಳು ಅಥವಾ ಅವರು ತಡವಾಗುತ್ತಾರೆ.

ನೇರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಅಕ್ಷರ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ನೇರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂಭಾಷಣೆ ಏನು ಮತ್ತು ನಿರೂಪಕರ ಧ್ವನಿಯ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧಗಳು ಅಥವಾ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ನೇರ ಭಾಷಣವನ್ನು ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಪಠ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಉಲ್ಲೇಖಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಹೇಳುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು: ಹೇಳಿ, ಕೂಗು, ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಿಸಿ, ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿ, ಬೆಂಬಲಿಸಿ, ಸೇರಿಸಿ, ಸೇರಿಸಿ, ವಿವರಿಸಿ, ವಿವರಿಸಿ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ಹೋಲಿಸಿ, ಕೇಳಿ, ಸಮಾಲೋಚಿಸಿ, ಅನುಮಾನಿಸಿ, ರಕ್ಷಿಸಿ, ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿ, ಘೋಷಿಸಿ.

ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ಅದು. ನೇರ ಘೋಷಣಾ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಸಬ್ಸ್ಟಾಂಟಿವ್ ಅಧೀನಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನನಗೆ ಹಸಿವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ರಾಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ರಾಮನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ಹಸಿವಾಗಿದೆ.
ಹೌದು. ಸರ್ವನಾಮಗಳಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ (ಮುಚ್ಚಿದ ಪ್ರಶ್ನೆ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೀರಾ? ನಾನು ನಿನ್ನ ಕೇಳುವೆ ಹೌದು ನೀವು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೀರಿ.
ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಥಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು. ನೇರದಿಂದ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ¿ಹೇಗೆ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ? ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ ಕ್ಷಮಿಸಿ ಅದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಯಿತು. ಎಷ್ಟು ವೆಚ್ಚವಾಯಿತು? ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯ ಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಷ್ಟು ಅದು ನನಗೆ ವೆಚ್ಚ ಮಾಡಿದೆ.

ತಾತ್ಕಾಲಿಕತೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹಿಂದೆ ಯಾರೋ ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಹೇಳಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಸಮಯ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಎದ್ದೆ ", ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಅವನು ಎಚ್ಚರವಾಗಿದ್ದ. "ನಾಳೆ ನಾವು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ, "ಅಜ್ಜಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. ಅಜ್ಜಿ ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು ಮರುದಿನ ಅವರು ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಕಾಲಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:’ನಾನು ಓದುತ್ತಿದ್ದೀನಿ ಸಂಗೀತ, "ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ನಾನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ ಸಂಗೀತ.

(!) ಸ್ಪೀಕರ್ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಿವೆ. ಆ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಸಮಯವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಈಗ ನನಗೆ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ "ಎಂದು ಮಾರ್ಟಿನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮಾರ್ಟಿನ್ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ಈಗ ಬೇಸರವಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾದೇಶಿಕತೆಯು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ

ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಳುಹಿಸುವವರು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕಳುಹಿಸುವವರು ಉಳಿದಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಡಿಕ್ಟಿಕ್ಸ್ ಕೂಡ ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಸ್ಥಳದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಇಲ್ಲಿ ನಾಯಿ ಮಲಗುತ್ತದೆ, "ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು ಅಲ್ಲಿ ನಾಯಿ ಮಲಗುತ್ತಿತ್ತು.
ಪ್ರದರ್ಶನ ಗುಣವಾಚಕಗಳು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಪೂರ್ವ ಇದು ನಿಮ್ಮ ಕೋಣೆ, "ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು ಎಂದು ಅದು ನನ್ನ ಕೋಣೆಯಾಗಿತ್ತು.

ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ ವಾಕ್ಯಗಳು

ನೇರ ಭಾಷಣ. ಜುವಾನ್: "ಪಾರ್ಟಿ ಎಲ್ಲಿದೆ ಹೇಳಿ."
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಪಾರ್ಟಿ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಜುವಾನ್ ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. ಜೂಲಿಯಾನಾ: "ನಾನು ವಾರದಲ್ಲಿ ಮೂರು ದಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ."
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ತಾನು ವಾರದಲ್ಲಿ ಮೂರು ದಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆ ಎಂದು ಜೂಲಿಯಾನ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಾಳೆ ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಮರಿಯಾನಾ ಹೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಮರುದಿನ ಅವಳು ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದಾಗಿ ಮರಿಯಾನಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದಳು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಮಕ್ಕಳು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆಯೇ?" ತಾಯಿ ಕೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಮಕ್ಕಳು ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ತಾಯಿ ಆಶ್ಚರ್ಯಪಟ್ಟರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಾನು ಪ್ರೀತಿಸಿದ 100 ವರ್ಷಗಳ ಏಕಾಂತ"ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿನಿ ಅದನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿರುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದಳು 100 ವರ್ಷಗಳ ಏಕಾಂತ.

ನೇರ ಭಾಷಣ. ಹಿರಿಯ ಮಗ "ನಾನು ನಾಳೆಗಾಗಿ ಕೆಲವು ಸಸ್ಯಾಹಾರಿ ಸ್ಯಾಂಡ್‌ವಿಚ್‌ಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಿದನು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಮರುದಿನ ಕೆಲವು ಸ್ಯಾಂಡ್‌ವಿಚ್‌ಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಹಿರಿಯ ಮಗ ಹೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಂತವೈದ್ಯರು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಯುವತಿ ಹೇಳಿದಳು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ದಂತವೈದ್ಯರು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದೆಂದು ಆಶಿಸಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಯುವತಿ ಹೇಳಿದಳು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ರೋಮನ್ ಹೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ರೋಮನ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಿನ್ನೆ ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ" ಎಂದು ಮಾರ್ಟಿನಾ ಹೇಳಿದಳು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಮಾರ್ಟಿನಾ ಹಿಂದಿನ ದಿನ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರೊಂದಿಗೆ ಊಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿದ್ದಳು ಎಂದು ಹೇಳಿದಳು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಇಂದು ನನಗೆ ಹಲವು ಬದ್ಧತೆಗಳಿವೆ" ಎಂದು ಬಾಸ್ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಆ ದಿನ ಅವರು ಅನೇಕ ಬದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ಎಂದು ಬಾಸ್ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. ಶಿಕ್ಷಕರು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು: "ನಾಳೆ ನಾವು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ."
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಮರುದಿನ ಅವರು ಎರಡನೇ ಮಹಾಯುದ್ಧದ ಸಾಕ್ಷ್ಯಚಿತ್ರವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಇದು ನನ್ನ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿ ಜುವಾನಿಟೊ" ಎಂದು ಆಂಟೋನಿಯೊ ಹೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಆಂಟೋನಿಯೊ ಅವರ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿ ಜುವಾನಿಟೊ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾಗಿದ್ದೇವೆ" ಎಂದು ಅವನ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದನು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಮದುವೆಯಾದನೆಂದು ಅವನ ತಂದೆ ಅವನಿಗೆ ಹೇಳಿದನು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಯಾರು ಮಾತನಾಡಿದರು?" ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಯಾರು ಮಾತನಾಡಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಕೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು?" ಯುವತಿ ತನ್ನ ತಂದೆಯನ್ನು ಕೇಳಿದಳು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಯುವತಿಯು ತನ್ನ ತಂದೆಯ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಕೇಳಿದಳು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಿಮ್ಮ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ?" ಪೋಲಿಸ್ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದ.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಪೋಲಿಸರು ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ಅವಳ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನೀವು ಇಂದು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದ್ದೀರಾ?" ಎಂದು ಕುತೂಹಲಗೊಂಡ ಯುವಕ ಕೇಳಿದ.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಕುತೂಹಲಗೊಂಡ ಯುವಕ ಅವಳನ್ನು ಆ ದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದ್ದಾನಾ ಎಂದು ಕೇಳಿದ.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಿಮಗೆ ಹೇಗನಿಸುತ್ತಿದೆ?" ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ಕೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಅವನಿಗೆ ಹೇಗನಿಸಿತು ಎಂದು ವೈದ್ಯರು ಕೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಯಾವ ದಿನ ವಿಚಾರಣೆ ಆರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ?" ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಯಾವ ದಿನ ವಿಚಾರಣೆ ಆರಂಭವಾಯಿತು ಎಂದು ಪ್ರಾಸಿಕ್ಯೂಟರ್ ಕೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ" ಎಂದು ಹುಡುಗಿ ವಿವರಿಸಿದಳು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ತಾನು ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಇಟಾಲಿಯನ್ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ ಎಂದು ಹುಡುಗಿ ವಿವರಿಸಿದಳು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನನಗೆ ಈ ಸಿನಿಮಾ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಯುವಕ ಹೇಳಿದ.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಆ ಸಿನಿಮಾ ತನಗೆ ಇಷ್ಟವಾಗಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯುವಕ ಹೇಳಿದ.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಎಸ್ಟೆಬಾನ್ ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಹೇಳಿದನು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಎಸ್ಟೆಬನ್ ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ಹುಡುಗಿಯರು ಇಂದು ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಚಹಾಕ್ಕೆ ಬರಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹುಡುಗಿ ಹೇಳಿದಳು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಆ ದಿನ ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ಹುಡುಗಿಯರು ಚಹಾಕ್ಕೆ ಹೋಗಬೇಕೆಂದು ಬಯಸಿದಳು ಎಂದು ಹುಡುಗಿ ಹೇಳಿದಳು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ವೈದ್ಯರು ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ರೋಗಿಯು ಹೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ವೈದ್ಯರು ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಆಶಿಸಿದರು ಎಂದು ರೋಗಿಯು ಹೇಳಿದರು.

ನೇರ ಭಾಷಣ. "ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೆ" ಎಂದು ಮಹಿಳೆ ಹೇಳಿದರು.
ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣ. ಹಿಂದಿನ ದಿನ ಅವಳು ಕೇಶ ವಿನ್ಯಾಸಕಿಗೆ ಹೋಗಿದ್ದಳು ಎಂದು ಮಹಿಳೆ ಹೇಳಿದಳು.

ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವಾಗ, ಅಧೀನ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾರ್ಪಾಡುಗಳಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತದೆ:

ಅನಿವಾರ್ಯ → ಹಿಂದಿನ ಅಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನನಗೆ ಕೊಡು ಕುಡಿಯಲು ಏನಾದರೂ, "ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ನೀಡಿ ಕುಡಿಯಲು ಏನಾದರೂ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೂಚಕ → ಹಿಂದಿನ ಅಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಾಕರ್ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ, "ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿದರು ಸಾಕರ್ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ.
ಭವಿಷ್ಯದ ಅಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ → ಸರಳ ಷರತ್ತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಇಂದು ನಾನು ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ ಮೀನು, "ಅವರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ಆ ದಿನ ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು ಊಟ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ → ಸಂಯುಕ್ತ ಷರತ್ತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನನಗೆ ಗೊತ್ತು ನಿದ್ದೆ ಬಂದಿರುತ್ತದೆ", ಅವರು ಪರಿಗಣಿಸಿದರು. ನಿದ್ದೆ ಬರುತ್ತಿತ್ತು.
ಹಿಂದಿನ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ → ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ರುಚಿ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕೇಕ್ ", ಅವರು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಭರವಸೆ ನೀಡಿದರು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದರು ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕೇಕ್.
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ → ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ಪ್ರಯಾಣ ಮಾಡಿದೆ ವ್ಯವಹಾರದ ಮೇಲೆ ದಕ್ಷಿಣ, "ಅವರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ನಮಗೆ ಹೇಳಿದರು ಪ್ರಯಾಣಿಸಿದ್ದರು ವ್ಯವಹಾರದ ಮೇಲೆ ದಕ್ಷಿಣ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ → ಅಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹಾರೈಸುತ್ತೇನೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವ ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ, "ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಅವರು ಆಶಾದಾಯಕವಾಗಿ ಮಕ್ಕಳು ಹೇಳಿದರು ಅವರು ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ.
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್ → ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ ಆನಂದಿಸಿ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, "ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. ತನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ಆಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಅವರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು ಅವರು ಆನಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಪಾರ್ಟಿಯಲ್ಲಿ.

ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಪರೋಕ್ಷ ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ರವಾನಿಸಿದಾಗ ಮಾರ್ಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ:

ಅಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಹಾಡಿದರು ನಾನು ಹುಡುಗಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ಉತ್ತಮ, "ಅವಳು ನನಗೆ ಹೇಳಿದಳು. ಅವಳು ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದಳು ಹಾಡಿದರು ನಾನು ಹುಡುಗಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ಉತ್ತಮ.
ಅಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನಾನು ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚು, "ಅವರು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಕೊಂಡರು. ಅವರು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡರು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಜೊತೆಗೆ.
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸೂಚಕ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಹೋಗಿದ್ದೆ ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕ, "ಕಾರ್ಮೆನ್ ಹೇಳಿದರು. ಕಾರ್ಮೆನ್ ಹೇಳಿದರು ಹೋಗಿದ್ದೆ ಅವನ ಶಿಕ್ಷಕ.
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಬ್ಜೆಕ್ಟಿವ್. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಇದು ನೀವು ಯೋಚಿಸಿರಬಹುದು ಮೊದಲು, "ಎಂದು ಅವರ ತಂದೆ ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಿದರು. ಅವರ ತಂದೆ ಅವರು ಎಂದು ತೀರ್ಮಾನಿಸಿದರು ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮೊದಲು
ಸರಳ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ’ಬದುಕುತ್ತೇನೆ ನಾನು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ, "ಅವನು ತಪ್ಪೊಪ್ಪಿಕೊಂಡನು. ಅವನು ಅದನ್ನು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡನು ಬದುಕುತ್ತಿದ್ದರು ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ ಪರ್ವತದ ಮೇಲೆ.
ಪರಿಪೂರ್ಣ ಷರತ್ತುಬದ್ಧ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ನೀವು ನನಗೆ ವಿವರಿಸಿದರೆ ನನಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿತ್ತು" ಎಂದು ಅವರು ದೂರಿದರು. ಅವನಿಗೆ ವಿವರಿಸಿದರೆ ಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದನು ಎಂದು ಅವರು ದೂರಿದರು.