ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನ

ಲೇಖಕ: Laura McKinney
ಸೃಷ್ಟಿಯ ದಿನಾಂಕ: 2 ಏಪ್ರಿಲ್ 2021
ನವೀಕರಿಸಿ ದಿನಾಂಕ: 14 ಮೇ 2024
Anonim
GPSTR 2021 | ಪದವೀಧರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯ ಹೇಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು?
ವಿಡಿಯೋ: GPSTR 2021 | ಪದವೀಧರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಕರ ನೇಮಕಾತಿ ವಿಜ್ಞಾನ ವಿಷಯ ಹೇಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು?

ವಿಷಯ

ದಿ ವಿಜ್ಞಾನ ಇದು ಅವಲೋಕನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಮೂಲಕ ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವಿಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದರಲ್ಲಿ ತರ್ಕಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾನೂನುಗಳಿವೆ.

ದಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನ ಅವರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಮತ್ತು ಆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಲು ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತಾರೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಭವನೀಯ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು (ತಾರ್ಕಿಕ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯಿಂದ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ) ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಲ್ಪನೆ.

ವಿಜ್ಞಾನವು ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹರಿಸುವ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನ ನಿರ್ಮಾಣದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನ. ಇದು ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ:

  • ವೀಕ್ಷಣೆ: ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಒಂದು ಘಟನೆಯನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ
  • ಊಹೆಯ ಸೂತ್ರೀಕರಣ: ಆ ಪ್ರಶ್ನೆ ಅಥವಾ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಒಂದು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಉತ್ತರವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ
  • ಪ್ರಯೋಗಶೀಲತೆ: ಊಹೆಯು ಸರಿಯಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ
  • ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ: ಊಹೆಯನ್ನು ದೃ confirmೀಕರಿಸಲು ಅಥವಾ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ಪ್ರಯೋಗದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಲಾಗಿದೆ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವು ಎರಡು ಮೂಲಭೂತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:


  • ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ: ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಎಲ್ಲಾ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
  • ನಿರಾಕರಣೆ: ಪ್ರತಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಹಕ್ಕನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಬೇಕು.

ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ಔಪಚಾರಿಕ ವಿಭಾಗವಲ್ಲ ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲನೆ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸುತ್ತವೆ.

  • ಅವರು ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
  • ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ: ಇದರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಸ್ತುವು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
  • ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ (ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ) ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಲ್ಲ ಆದರೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ, ಅವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವೀಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ. ಹಾರ್ಡ್ ಸೈನ್ಸ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವವು ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವೆಂದು ವ್ಯಾಪಕವಾದ ನಂಬಿಕೆಯಿದ್ದರೂ, ನಾವು ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಎಂದು ನೋಡುತ್ತೇವೆ.
  • ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ: ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಗುಣಾತ್ಮಕ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವೂ ಆಗಿರುತ್ತವೆ.
  • ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ: ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದಾಗಿ, ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೃದುವಾದವುಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಆದರೆ ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ಸಾಧ್ಯವಾಗದೆ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಾರ್ಕಿಕ ತೀರ್ಮಾನದಿಂದ ತಲುಪುತ್ತವೆ.


  • ಅವರ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಅಷ್ಟು ನಿಖರವಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವರು ಅವುಗಳನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.
  • ಅವರು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ನಡೆಸದೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತಲುಪಬಹುದು.
  • ಪ್ರಯೋಗಾಲಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆ ಮಾಡಲಾಗದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬಹುದು ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವರು ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ (ಅಂದರೆ, ಅವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿವೆ).
  • ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕವಲ್ಲ: ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅಳೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವುಗಳ ಗುಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳಂತೆ ಅವುಗಳ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ
  • ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆ: ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಗಮನಿಸಿದ ವಿದ್ಯಮಾನದಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಕರ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸಂಶೋಧಕರ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠತೆಯನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರು ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠರು ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ.

ದಿ ಕಠಿಣ ಮತ್ತು ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ರೀತಿಯ ವಿಜ್ಞಾನವು ಸತ್ಯವನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಊಹೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ, ಕ್ವಾಂಟಮ್ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರದ ನಡುವಿನ ವೈರುಧ್ಯದಂತಹ ಪ್ರಸ್ತುತ ಬಗೆಹರಿಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ವಿವಾದಗಳಿವೆ.


ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

  1. ಗಣಿತ: ಔಪಚಾರಿಕ ವಿಜ್ಞಾನ, ಅಂದರೆ, ಅದು ತನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತವನ್ನು ಪ್ರತಿಪಾದನೆಗಳು, ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಗಳು, ತತ್ವಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿ ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸುತ್ತದೆ. ತಾರ್ಕಿಕ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ ಕೆಲವು ಅಮೂರ್ತ ಘಟಕಗಳ (ಸಂಖ್ಯೆಗಳು, ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಅಂಕಿಗಳು ಅಥವಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳು) ನಡುವಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಇದನ್ನು ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳು ಬಳಸುತ್ತವೆ.
  2. ಖಗೋಳವಿಜ್ಞಾನ: ಭೂಮಿಯ ವಾತಾವರಣದ ಹೊರಗೆ ಉದ್ಭವಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಅಂದರೆ ನಕ್ಷತ್ರಗಳು, ಗ್ರಹಗಳು, ಧೂಮಕೇತುಗಳು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ರಚನೆಗಳು ಗೆಲಕ್ಸಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವೇ. ದೂರಸ್ಥ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳ ತನ್ನ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸಲು ಆತ ಭೌತಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾನೆ.
  3. ದೈಹಿಕ: ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ವಿಷಯ, ಶಕ್ತಿ, ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ, ಮತ್ತು ಈ ಅಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಭೌತಿಕ ಪ್ರಮಾಣಗಳು: ಶಕ್ತಿ (ಮತ್ತು ಅದರ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳು), ಆವೇಗ, ದ್ರವ್ಯರಾಶಿ, ವಿದ್ಯುತ್ ಚಾರ್ಜ್, ಎಂಟ್ರೊಪಿ. ಭೌತಿಕ ಘಟಕಗಳು ಹೀಗಿರಬಹುದು: ವಸ್ತು, ಕಣ, ಕ್ಷೇತ್ರ, ತರಂಗ, ಜಾಗ-ಸಮಯ, ವೀಕ್ಷಕ, ಸ್ಥಾನ.
  4. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ: ವಿಷಯವನ್ನು ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆ, ಅದರ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಗುಣಗಳು ಅದು ಅನುಭವಿಸುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳಂತೆ. ಪರಮಾಣುಗಳ ನಡುವಿನ ರಾಸಾಯನಿಕ ಬಂಧಗಳು ಬದಲಾದಾಗ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವು ಒಂದು ವಸ್ತುವು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ. ದಿ ಪರಮಾಣು ಇದು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲ (ಅವಿಭಾಜ್ಯವಲ್ಲದ) ಘಟಕವಾಗಿದೆ. ಇದು ಪ್ರೋಟಾನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ನ್ಯೂಟ್ರಾನ್‌ಗಳಿಂದ ಕೂಡಿದ ನ್ಯೂಕ್ಲಿಯಸ್‌ನಿಂದ ಕೂಡಿದ್ದು, ಅದರ ಸುತ್ತಲೂ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾವಯವ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ (ಜೀವಿಗಳ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ) ಮತ್ತು ಅಜೈವಿಕ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ (ಜಡ ವಸ್ತುವಿನ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ).
  5. ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ: ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ, ಅದರ ಪೋಷಣೆ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಿಂದ ಅದರ ಮೂಲ, ವಿಕಸನ ಮತ್ತು ಇತರ ಜೀವಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧ. ಇದು ಜಾತಿಗಳು, ಜನಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಪರಿಸರ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಂತಹ ದೊಡ್ಡ ಮೇಳಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಕೋಶಗಳು ಮತ್ತು ತಳಿಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ ಸಣ್ಣ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇದು ವಿಶಾಲವಾದ ವಿಶೇಷತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
  6. ಔಷಧಿ: ಮಾನವ ದೇಹವನ್ನು ಅದರ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ (ರೋಗಗಳು) ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಅದರ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮಜೀವಿಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಪ್ರಯೋಜನ ಅಥವಾ ಹಾನಿ ಮಾಡುವ ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು. ಇದು ಅದರ ತಾಂತ್ರಿಕ ಅನ್ವಯದೊಂದಿಗೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿರುವ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಮಾನವ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದು.

ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು

  1. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ: ಸಮಾಜಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಾಮೂಹಿಕ ಮಾನವ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಮಾನವರು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ನಡುವೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರವು ಈ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ವರ್ಗೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಆಧರಿಸಿವೆ, ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ತಮ್ಮ ಸಂಶೋಧನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವಾಗ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಬೇಕು. ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಧಾನಗಳು ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬಹುದು (ಕೇಸ್ ಸ್ಟಡೀಸ್, ಸಂದರ್ಶನಗಳು, ವೀಕ್ಷಣೆ, ಕ್ರಿಯಾ ಸಂಶೋಧನೆ), ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ (ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರಯೋಗಗಳು, ಪ್ರಶ್ನಾವಳಿಗಳು, ಸಮೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಮಾದರಿ ತಂತ್ರಗಳು) ಅಥವಾ ತುಲನಾತ್ಮಕ (ಸಾಮಾನ್ಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡುವುದು.).
  2. ಇತಿಹಾಸ: ಮಾನವೀಯತೆಯ ಹಿಂದಿನ ಅಧ್ಯಯನ. ಇದು ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದ್ದು ಅದು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಗತಿಗಳು, ನಟರು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅವನು ಹಿಂದಿನ ಘಟನೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನು ತನ್ನ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವನ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆಯು ಈ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸಲು ಅವನು ಬಳಸುವ ಸಾಕ್ಷ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವನ ತಾರ್ಕಿಕತೆಯ ತರ್ಕವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
  3. ಮಾನವಶಾಸ್ತ್ರ: ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನಗಳ (ಸಮಾಜಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಂತಹ) ಮತ್ತು ಕಠಿಣ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ (ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದಂತಹ) ಮಾನದಂಡಗಳಿಂದ ಮಾನವನನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರಯೋಗದ ಸೀಮಿತ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ಇದನ್ನು ಮೃದು ವಿಜ್ಞಾನವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೋಡಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳು.
  4. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ: ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಗುಂಪುಗಳ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಭಿನ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿವೆ, ಅದು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿರೋಧಾತ್ಮಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ, ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಶೋಧನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಅದರ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಊಹೆಗಳನ್ನು ಅದರ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ಅವಲೋಕನಗಳ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಆಧರಿಸಿರಬೇಕು.

ನಿಮಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು

  • ನಿಖರವಾದ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
  • ವಾಸ್ತವಿಕ ವಿಜ್ಞಾನಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
  • ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು
  • ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದಿಂದ ಉದಾಹರಣೆಗಳು


ಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಇಂದು